為深入貫徹******新時代中國特色社會主義思想和黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，扎實推進教材建設(shè)************學院教材建設(shè)項目工作方案》，決定開展2024年教材建設(shè)項目申報與結(jié)題工作?，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
一、項目申報
（一）申報范圍
符合應用型人才培養(yǎng)目標和本科專業(yè)培養(yǎng)要求，通識類課程、專業(yè)類課程、實踐類課程教材均可申報。
（二）申報原則
******學院教材建設(shè)與管理辦法》要求。落實立德樹人根本任務，準確把握黨的******精神進教材的有關(guān)要求，有機結(jié)合課程思政、雙創(chuàng)教育等方面新理念，將綠色發(fā)展、生態(tài)文明、環(huán)境保護等相關(guān)知識融入教材。
2.所申報教材應與我校人才培養(yǎng)方案中的課程設(shè)置情況相一致。
3.教材內(nèi)容應符合課程教學要求，立意新穎，反映教學改革成果，融入課程最新前沿知識，體現(xiàn)學科專業(yè)特色。
4.鼓勵各教學單位探索新形態(tài)教材建設(shè)，結(jié)合學科專業(yè)優(yōu)勢，編寫體現(xiàn)我校應用型人才培養(yǎng)特色的數(shù)字化、產(chǎn)教融合教材。
5.教材主編應為我校自有專任教師，教學研究成績突出，教學經(jīng)驗豐富，承擔過所編教材的課程教學任務。
（三）申報要求
1.教材主編及團隊成員政治立場堅定，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，認同中國特色社會主義，堅定“四個自信”，自覺踐行社會主義核心價值觀，具有正確的世界觀、人生觀、價值觀，堅持正確的國家觀、民族觀、歷史觀、文化觀、宗教觀，沒有違背黨的理論和路線方針政策的言行。遵紀守法，有良好的思想品德、社會形象和師德師風。
2.教材編寫實行主編負責制，主編主持編寫工作并負責統(tǒng)稿，對教材總體質(zhì)量負責，參編人員對所編寫內(nèi)容負責。主編應堅持正確的學術(shù)導向，政治敏銳性強，能夠辨別并抵制各種錯誤政治觀點和思潮，自覺運用中國特色話語體系。具有較強的組織協(xié)調(diào)能力，在教材編寫過程中，能獨立完成50％以上的工作。
3.團隊成員在相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域具有較為深厚的學術(shù)造詣、豐富的教學實踐經(jīng)驗、良好的教學效果和較強的文字功底，并主講相關(guān)課程。
4.2022年以前已公開出版的質(zhì)量較高、在教學中反映較好的教材，可根據(jù)學科發(fā)展和教學改革需要進行再版。
5.本年度教材建設(shè)項目申報人只能主持申報1個項目。每人參與項目數(shù)不超過2項。同等條件下，教學改革方面表現(xiàn)突出、教學效果好的申請者優(yōu)先考慮立項。
（四）申報程序
******學院教材建設(shè)項目申報表》（附件1）及教材編寫大綱等相關(guān)材料。
2.部門審查。各教學單位根據(jù)本部門教材建設(shè)******學院教材建設(shè)項目申報匯總表》（附件2）。
******委員會進行評審，評審通過后準予立項。
（五）項目管理
1.建設(shè)期限。本次教材建設(shè)項目最終出版期限為2024年12月31日。
2.出版單位。選擇在專業(yè)領(lǐng)域認可度較高的出版單位。
3.中期檢查及結(jié)題驗收。項目立項后須嚴格按照建設(shè)計劃保質(zhì)保量完成建設(shè)任務，立項半年后進行中期檢查，提交教材初稿。項目結(jié)題驗收時，須完成教******學校將對其進行撤項處理，并限制以后此類項目的申報。
******學校結(jié)題驗收通過的項目，按編寫作者排名予以相應的科研積分記載，其中：新編教材排名第一記150分、排名第二記100******學院科研達標方案》。
******學校設(shè)立教材建設(shè)專項經(jīng)費，立項項目經(jīng)審批結(jié)題后辦理經(jīng)費結(jié)算。
二、項目結(jié)題
******學校教材建設(shè)委員審議通過后，可辦理教材建設(shè)經(jīng)費結(jié)算。
三、材料提交
（一）申報材料
******學院教材建設(shè)項目申報表》（附件1）一式2份。
2.教材編寫大綱。
******學院教材建設(shè)項目申報匯總表》（附件2）一式1份。
（二）結(jié)題材料
******學院教材建設(shè)項目結(jié)題驗收書》（附件3）一式2份。
2.已出版教材2本。
（三）提交時間
請各教學單位于2024年4月12日前將相關(guān)材料電子版報教材科侯瑩釘釘，紙質(zhì)版送至尚德樓204室。
聯(lián)系人：侯瑩 ******。
一、項目申報
（一）申報范圍
符合應用型人才培養(yǎng)目標和本科專業(yè)培養(yǎng)要求，通識類課程、專業(yè)類課程、實踐類課程教材均可申報。
（二）申報原則
******學院教材建設(shè)與管理辦法》要求。落實立德樹人根本任務，準確把握黨的******精神進教材的有關(guān)要求，有機結(jié)合課程思政、雙創(chuàng)教育等方面新理念，將綠色發(fā)展、生態(tài)文明、環(huán)境保護等相關(guān)知識融入教材。
2.所申報教材應與我校人才培養(yǎng)方案中的課程設(shè)置情況相一致。
3.教材內(nèi)容應符合課程教學要求，立意新穎，反映教學改革成果，融入課程最新前沿知識，體現(xiàn)學科專業(yè)特色。
4.鼓勵各教學單位探索新形態(tài)教材建設(shè)，結(jié)合學科專業(yè)優(yōu)勢，編寫體現(xiàn)我校應用型人才培養(yǎng)特色的數(shù)字化、產(chǎn)教融合教材。
5.教材主編應為我校自有專任教師，教學研究成績突出，教學經(jīng)驗豐富，承擔過所編教材的課程教學任務。
（三）申報要求
1.教材主編及團隊成員政治立場堅定，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，認同中國特色社會主義，堅定“四個自信”，自覺踐行社會主義核心價值觀，具有正確的世界觀、人生觀、價值觀，堅持正確的國家觀、民族觀、歷史觀、文化觀、宗教觀，沒有違背黨的理論和路線方針政策的言行。遵紀守法，有良好的思想品德、社會形象和師德師風。
2.教材編寫實行主編負責制，主編主持編寫工作并負責統(tǒng)稿，對教材總體質(zhì)量負責，參編人員對所編寫內(nèi)容負責。主編應堅持正確的學術(shù)導向，政治敏銳性強，能夠辨別并抵制各種錯誤政治觀點和思潮，自覺運用中國特色話語體系。具有較強的組織協(xié)調(diào)能力，在教材編寫過程中，能獨立完成50％以上的工作。
3.團隊成員在相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域具有較為深厚的學術(shù)造詣、豐富的教學實踐經(jīng)驗、良好的教學效果和較強的文字功底，并主講相關(guān)課程。
4.2022年以前已公開出版的質(zhì)量較高、在教學中反映較好的教材，可根據(jù)學科發(fā)展和教學改革需要進行再版。
5.本年度教材建設(shè)項目申報人只能主持申報1個項目。每人參與項目數(shù)不超過2項。同等條件下，教學改革方面表現(xiàn)突出、教學效果好的申請者優(yōu)先考慮立項。
（四）申報程序
******學院教材建設(shè)項目申報表》（附件1）及教材編寫大綱等相關(guān)材料。
2.部門審查。各教學單位根據(jù)本部門教材建設(shè)******學院教材建設(shè)項目申報匯總表》（附件2）。
******委員會進行評審，評審通過后準予立項。
（五）項目管理
1.建設(shè)期限。本次教材建設(shè)項目最終出版期限為2024年12月31日。
2.出版單位。選擇在專業(yè)領(lǐng)域認可度較高的出版單位。
3.中期檢查及結(jié)題驗收。項目立項后須嚴格按照建設(shè)計劃保質(zhì)保量完成建設(shè)任務，立項半年后進行中期檢查，提交教材初稿。項目結(jié)題驗收時，須完成教******學校將對其進行撤項處理，并限制以后此類項目的申報。
******學校結(jié)題驗收通過的項目，按編寫作者排名予以相應的科研積分記載，其中：新編教材排名第一記150分、排名第二記100******學院科研達標方案》。
******學校設(shè)立教材建設(shè)專項經(jīng)費，立項項目經(jīng)審批結(jié)題后辦理經(jīng)費結(jié)算。
二、項目結(jié)題
******學校教材建設(shè)委員審議通過后，可辦理教材建設(shè)經(jīng)費結(jié)算。
三、材料提交
（一）申報材料
******學院教材建設(shè)項目申報表》（附件1）一式2份。
2.教材編寫大綱。
******學院教材建設(shè)項目申報匯總表》（附件2）一式1份。
（二）結(jié)題材料
******學院教材建設(shè)項目結(jié)題驗收書》（附件3）一式2份。
2.已出版教材2本。
（三）提交時間
請各教學單位于2024年4月12日前將相關(guān)材料電子版報教材科侯瑩釘釘，紙質(zhì)版送至尚德樓204室。
聯(lián)系人：侯瑩 ******。
